Die Partnerschaft wird eine ANALYTISCHE AUSWERTUNG vornehmen, welche auf den besten Praktiken in Bezug auf den Einsatz von IKT-Instrumenten in der Erwachsenenbildung für erwachsene Einwanderer und Geflüchtete mit geringer oder keiner Bildung basiert. Diese Praktiken werden analysiert und verglichen, um das Bildungsumfeld, die Zielgruppe, die verwendeten IKT-Werkzeuge und -Anwendungen, ihre Ergebnisse und Auswirkungen hervorzuheben.

Analogien und Unterschiede, Stärken und Schwächen, Möglichkeiten der Integration und Übertragbarkeit werden Gegenstand der Analyse sein.

Die abschließende synthetische Analyse wird helfen, ein Raster von Kriterien zu erstellen und gemeinsame methodische Merkmale zu identifizieren, die als Bausteine ​​für alle Werkzeuge und Ergebnisse von DISI dienen.